Queres ver-me no Heredograma?

O alunos irão usar o TI-Innovator™ Rover e os ficheiros fornecidos para explorar heredogramas. Numa primeira fase, deverão considerar uma característica real (o daltonismo) e diversas características fictícias que poderão ou não ser expressadas pelo Rover. Depois, terão de determinar se um alelo dominante ou recessivo é expressado em quatro características individuais. Finalmente, os alunos irão comparar os seus resultados com os das quatro árvores genealógicas (heredogramas) para determinar qual o indivíduo cujo o Rover se encontra na árvore.

Lista de material:

• Heredograma (fornecido)
• Fita ou cartolina vermelha (10cm x 5cm) que representa o sangue da presa

Tópico das Ciências: Heredogramas

Dicoto-Me

Os alunos irão classificar as espécies do seu TI-Innovator™ Rover usando o ficheiro fornecido. Os alunos irão submeter a sua espécie desconhecida (Rover) a múltiplos testes e observar o comportamento.

Os alunos deverão trabalhar através do processo associado a uma chave dicotómica de modo a descobrir que espécie estão a observar.

Lista de material:

• Gráfico de identificação (fornecido)
• Lanterna ( a do smartphone é suficiente)
• Fita ou cartolina amarela (10cm x 10cm)
• Fita ou cartolina vermelha (10cm x 5cm) que representa o sangue da presa

Tópico das Ciências: Biologia — Classificação

Verifica a Velocidade

Os alunos irão usar o TI-Innovator™ Rover e os ficheiros fornecidos para explorar a relação entre distância, taxa e tempo. Com o decorrer da atividade, os alunos irão relacionar as suas descobertas às ações do Rover e perceber que têm a capacidade de aplicar esta relação de modo a controlar a forma como se conduz num caminho específico.

Lista de material:

• Fita métrica
• 1,5m x 2,5m de espaço disponível no chão ou na mesa
• Fita adesiva (preferencialmente fita usada por pintores)

Tópico das Ciências: Física — Distância, Velocidade, Tempo